Desde la Dirección de Calidad Educativa del Ministerio de Educación, se llevó adelante una jornada de análisis de resultados de las evaluaciones Aprender 2018, destinada a supervisores y directivos de escuelas primarias de gestión pública y privada. Allí se remarcó que los resultados de las mismas en nuestra provincia son 100% alentadores.
Según se difundió en el encuentro, en Tucumán se destacaron los logros alcanzados en el área de lengua, con un 70,2% en los niveles avanzados y 29,8% en los niveles medios y bajos, mostrando una mejora del 7,9% respecto a la edición anterior.
El área de Matemática continúa significando un desafío en la provincia, con un 51,1% en niveles avanzados y 48,9% en niveles medios y bajos.
Asimismo, señalaron que los niveles de participación y asistencia en la evaluación, alcanzaron un 86,5% total.
En la reunión se trabajó con los resultados censales y muestrales de la evaluación, analizando la cobertura por nivel, asignaturas, grados evaluados y descriptores de capacidades y habilidades. Además se comparó los resultados con evaluaciones anteriores y se explicó cómo acceder a la plataforma para que cada institución ingrese de manera privada a observar sus propias devoluciones y detalles.
Por último, se informó que durante los meses de abril y mayo, la Dirección de Calidad Educativa continuará trabajando en la devolución y análisis de resultados de Aprender 2018, con el objetivo de cubrir el total de 840 directivos de primaria de la provincia.
